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Public concerné
La fiche source indique que la formation est ouverte à tout public.
- Tout public ;
- Personnes souhaitant se former aux métiers de la vente et du commerce ;
- Candidats en projet d’insertion ou de reconversion professionnelle.
Préparer au CAP Équipier polyvalent du commerce, diplôme professionnel national de niveau 3.
La formation vise les activités commerciales en unité commerciale, dans un environnement omnicanal, et peut permettre une poursuite d’études en baccalauréat professionnel commercial.
Les modalités d’accès, d’organisation, d’accompagnement et d’évaluation sont adaptées au profil et au projet de chaque candidat.
La fiche source indique que la formation est ouverte à tout public.
Avoir achevé le niveau collège ; la fiche source mentionne également un niveau lycée ou plus.
Niveau de français indiqué : A2 ou B. Modalité de recrutement : épreuves écrites. Niveau d’entrée référencé : CAP/BEP.
Formation entièrement en présentiel à Noisy-le-Grand, avec entrées et sorties à dates fixes. Recrutement annoncé comme ouvert.
Présentation du CAP Équipier polyvalent du commerce, de son organisation et des compétences visées.
Prise en compte du parcours du candidat. La fiche mentionne un niveau de français A2 ou B et un recrutement par épreuves écrites.
Participer à la réception des marchandises et au suivi des commandes, conformément au bloc 1 / EP1.
Développer les compétences d’approvisionnement, de tenue et d’attractivité des rayons, conformément au bloc 2 / EP2.
Travailler l’accueil, le conseil, l’accompagnement dans le parcours d’achat, les services associés et la fidélisation.
Aborder la maîtrise des solutions numériques, la prévention-santé-environnement et l’environnement économique, juridique et social.
Mettre en pratique les compétences commerciales en entreprise, en complément des heures de formation en centre.
Préparer les épreuves du CAP Équipier polyvalent du commerce et faire le bilan des compétences acquises.
Le CAP Équipier polyvalent du commerce prépare à des activités commerciales en unité commerciale dans un cadre omnicanal.
| Compétences professionnelles | Activités / savoir-faire | Modalités d’évaluation |
|---|---|---|
| Réception et suivi des commandes | Participer à la réception des produits et au suivi des commandes. | Évaluation des compétences |
| Mise en valeur et approvisionnement | Approvisionner les rayons et contribuer à leur attractivité. | Mise en situation |
| Conseil client | Accueillir et conseiller le client dans son parcours d’achat. | Situation professionnelle |
| Solutions numériques | Utiliser les solutions numériques utiles aux activités professionnelles. | Exercices pratiques |
| Environnement professionnel | Mobiliser les notions de prévention-santé-environnement et d’environnement économique, juridique et social. | Évaluation des acquis |